Чтобы вечером нарисовать лицо вместе с ребёнком, не нужен полноценный урок. Достаточно листа, карандаша и спокойного плана: сначала форма головы, затем глаза, нос, рот, волосы и одна особенная деталь. Такой порядок помогает понять, как нарисовать лицо, и не превращает занятие в проверку точности.
Взрослый может рисовать рядом, а ребёнок — повторять только подходящие шаги. Неровный овал, глаза разного размера или необычная причёска не требуют исправления. Цель занятия — придумать узнаваемого героя и сохранить интерес к рисованию.
Что подготовить для рисования
Освободите небольшой участок стола и положите чистый лист, простой карандаш и несколько цветных карандашей. Если трудно начинать с пустого листа, заранее нарисуйте очень лёгкий овал или предложите крупный контур.
Объясните, что вы не изучаете строгие правила, а придумываете персонажа. Можно выбрать его настроение, причёску и одежду. Предлагайте по два варианта: например, весёлый или серьёзный герой, хвост или короткие волосы. Так ребёнку проще принимать решения.
Как нарисовать лицо карандашом: последовательность
1. Форма головы. Нарисуйте большой овал. Он может быть круглым, вытянутым или немного неровным. Для младшего ребёнка подойдёт круг, к которому позже добавятся детали. Ребёнку постарше можно предложить слегка сузить овал к подбородку.
2. Лёгкие подсказки. При желании проведите внутри овала тонкую вертикальную и горизонтальную линии. Они помогут разместить детали, но не должны быть идеально ровными. Их можно стереть в конце.
3. Глаза и брови. Нарисуйте два овала, кружка или точки по обе стороны от центральной линии. Спросите, куда смотрит герой. Добавьте брови: дуги помогут передать удивление, спокойствие или недовольство.
4. Нос. Используйте короткую линию, маленькую дугу или две точки. Реалистичная форма не обязательна: нос должен подходить выбранному стилю.
5. Рот. Одна дуга создаёт улыбку, прямая линия — спокойное выражение, перевёрнутая дуга — задумчивость. Предложите сначала выбрать настроение, а затем передать его ртом и бровями.
6. Волосы, шея и одежда. Обозначьте общую форму волос: чёлку, хвост, косу или короткую стрижку. Не нужно рисовать каждую прядь. Добавьте две линии шеи и простую одежду — футболку, платье или воротник.
7. Личная деталь. Веснушки, очки, бантик, шапка, серьги или необычная причёска сделают героя узнаваемым. Пусть ребёнок сам выберет одну деталь.
Алгоритм занятия на один вечер
- Положите на стол лист, карандаш и несколько цветов.
- Объясните, что вы вместе придумываете героя, а не проверяете правильность рисунка.
- Нарисуйте рядом овал и предложите выбрать его размер.
- При необходимости добавьте лёгкие линии-подсказки.
- По очереди дорисуйте глаза, нос, рот и брови.
- Выберите настроение героя и измените выражение лица.
- Добавьте волосы, шею, одежду и одну личную деталь.
- Предложите раскрасить рисунок или дорисовать простой фон.
Рисуйте рядом, но не ведите рукой ребёнка без просьбы. Если линия получилась иначе, сначала спросите, хочет ли он её изменить. Необычная форма может стать частью образа.
Как упростить или усложнить рисунок
Если ребёнок устал, остановитесь после овала, глаз, улыбки и волос. Этого достаточно для узнаваемого лица. Нос можно заменить точкой, а вспомогательные линии не добавлять.
Если хочется продолжить, предложите дорисовать уши, очки, головной убор, фон или предмет в руках. Можно создать несколько лиц с разным настроением: весёлым, удивлённым и задумчивым. После этого подойдут бесплатные задания на сайте: дорисовывания, прописи, лабиринты или раскраски с крупными контурами. Их удобно распечатать на листе A4.
Как понять, что занятие получилось
Рисунок не обязан быть симметричным или похожим на взрослый образец. Занятие удалось, если в рисунке узнаётся лицо, ребёнок понимает расположение основных деталей и может рассказать, кто такой этот герой.
- Ребёнок сам сделал хотя бы часть линий.
- У персонажа появилось настроение.
- Ребёнок добавил собственную деталь, цвет или элемент одежды.
- Ему не хочется выбросить лист из-за одной неровной линии.
Если ребёнок сердится, часто стирает или просит всё переделать, сократите задачу. Оставьте овал, глаза и причёску, а продолжение перенесите на другой вечер. Хвалите конкретные действия: «Ты сам придумал причёску» или «По бровям видно, что герой удивлён».
Если ребёнку интересно узнавать себя в рисунке, родитель может заказать персональную раскраску по фото. На листе A4 будет узнаваемое лицо ребёнка, которое можно раскрашивать и обсуждать вместе.
Частые вопросы
Как нарисовать лицо ребёнку, которому трудно начать?
Начните с большого овала и предложите выбрать одну деталь: улыбку, причёску или шапку. Не показывайте весь рисунок заранее. Один понятный шаг помогает начать без волнения.
Нужно ли соблюдать пропорции лица?
Для первого рисунка строгая точность не нужна. Линии-подсказки могут помочь разместить глаза и рот, но не заставляйте ребёнка измерять расстояния. Важнее передать задуманный образ.
Как нарисовать лицо карандашом и не перегрузить занятие?
Ограничьтесь несколькими крупными формами и не переходите к теням и мелким деталям без желания ребёнка. Один карандаш подойдёт для наброска, а цвет можно добавить в конце.
Начните с простого овала и позвольте ребёнку самому решить, каким будет герой. Даже несколько линий могут превратиться в лицо с характером, если добавить настроение, волосы и личную деталь.
